کودکان معمولاً در حدود سن سه تا چهار سالگی شروع به فهمیدن و استفاده از اسم خودشان می‌کنند. در این مرحله، آنها قادر به شناسایی صدای اسم خودشان هستند و به مرور زمان قادر به تکرار و استفاده از آن می‌شوند. اما باید توجه داشت که هر کودک ممکن است در رشد و توسعه زبانی خودش تفاوت‌هایی داشته باشد و برخی از کودکان ممکن است اسم خودشان را قبل از سه سالگی بشناسند و استفاده کنند. این مسئله به میزان توانایی زبانی و شناختی هر کودک بستگی دارد.
روند فهم کودک از محیط اطراف
بطور کلی، شناخت و استفاده از اسم خود برای کودکان یک فرآیند تدریجی است که در طول رشد و توسعه زبانی آنها رخ می‌دهد. در ادامه، توضیحات بیشتری درباره این فرآیند ارائه می‌شود:
شناخت صدا
در مراحل ابتدایی رشد، کودکان قادر به شناخت صدای اسم خود هستند. زمانی که بزرگسالان اسم کودک را صدا می‌زنند، کودکان ممکن است واکنش نشان دهند و متوجه شوند که این صدا به آنها ارجاع دارد.
تکرار صدا
کودکان در این مرحله، تلاش می‌کنند صدای اسم خود را تکرار کنند. ابتدا ممکن است تلاش کنند تا به صورت ناقص اسم خود را بگویند، اما با گذشت زمان و تمرین، توانایی تلفظ صحیح اسم خود را پیدا می‌کنند.
استفاده در مکالمات
با گذشت زمان، کودکان شروع به استفاده از اسم خود در مکالمات روزمره می‌کنند. آنها می‌توانند اسم خود را برای معرفی خود به دیگران استفاده کنند یا آن را درخواست کمک یا توجه از دیگران صادر کنند.
آگاهی از هویت
استفاده از اسم خود به کودکان کمک می‌کند تا هویت شخصی خود را درک کنند. با فهمیدن اینکه هر فرد یک اسم منحصر به فرد دارد و اسمی است که به خودشان تعلق دارد، کودکان احساس هویت فردی خود را تقویت می‌کنند.
مهم است به این نکته توجه کنید که توسعه زبانی و شناختی کودکان می‌تواند متفاوت باشد و هر کودک در زمانی متفاوت به شناخت و استفاده از اسم خود برسد. برخی از کودکان ممکن است اسم خود را در سنین پیش از سه سالگی بشناسند و استفاده کنند، در حالی که برخی دیگر ممکن است بیشتر زمان نیاز داشته باشند. این فرآیند به میزان توانایی زبانی و شناختی هر کودک بستگی دارد.
برای تشویق کودک به استفاده از اسم خود، می‌توانید از روش‌های زیر استفاده کنید:
معرفی خود
معرفی کودک به دیگران و استفاده از اسمش در مکالمات روزمره می‌تواند کودک را تشویق کند تا اسم خود را استفاده کند. به عنوان مثال، وقتی کودک را به دوستان یا افراد خانواده معرفی می‌کنید، از اسمش استفاده کنید و او را تشویق کنید تا خودش نیز اسمش را بگوید.
بازی‌های نقش‌آفرینی
از بازی‌هایی مثل بازی در دکورهای خانه، بازی با عروسک‌ها یا بازی با ماشین‌های بازی استفاده کنید و کودک را تشویق کنید اسم خودش را برای شخصیت‌ها و عروسک‌ها استفاده کند.
کتاب‌ها و داستان‌ها: از کتاب‌ها و داستان‌ها کمک بگیرید. انتخاب کتاب‌ها و داستان‌هایی که شخصیت‌ها از اسم خودشان استفاده می‌کنند، می‌تواند کودک را ترغیب به استفاده از اسمش کند.
ترغیب مثبت
هر بار که کودک از اسم خود استفاده می‌کند، آن را تحسین کنید و او را تشویق کنید. می‌توانید به او بگویید که از اسمش خوشتان آمد و کاملاً درست است که از اسم خودش استفاده کند.
استفاده مداوم
برای تشویق کودک به استفاده مداوم از اسم خود، خودتان هم باید از اسم او استفاده کنید. هنگام صحبت کردن با کودک، اسمش را به جای عبارت‌هایی مثل “عزیزم” یا “عزیز دل” بکار ببرید و اسمش را به صورت مستقیم بگویید.
ایجاد موقعیت‌های اجتماعی: در موقعیت‌های اجتماعی مختلف، مانند مهمانی‌ها، فعالیت‌های گروهی و بازی با دیگر کودکان، کودک را تشویق کنید تا اسم خود را معرفی کند و از آن استفاده کند.
اولین دیدگاه را ثبت کنید